很多雅思考生為了提高雅思閱讀分?jǐn)?shù)，做了很多題目，但成效不大，這時可以想想是不是備考書籍選擇不當(dāng)造成，建議考生們多多看劍橋雅思真題.上海新航道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雅思小編給大家?guī)砹藙蜓潘?5Test2閱讀Passage2答案解析，希望對考生們提高備考水平有所幫助。相應(yīng)的原文譯文，請點(diǎn)擊劍15Test2雅思閱讀Passage2原文翻譯--我們應(yīng)該讓滅絕的物種復(fù)活嗎?。

  文章結(jié)構(gòu)

  Questions 14-17

  題目歸類：Matching

  段落信息配對題是細(xì)節(jié)題，屬于Matching題的一種，在雅思閱讀中為最難的題型之一。此題型要求將細(xì)節(jié)信息與其對應(yīng)的段落進(jìn)行匹配。在解題時，需要非常認(rèn)真地閱讀原文信息，避免漏讀。出題順序?yàn)閬y序，因此最為節(jié)省時間的做法為逐段推進(jìn)法：按照原文順序閱讀，讀完一段，在list of matching里找尋一條對應(yīng)的答案。NB表示任何一段都有可能出現(xiàn)不止一個細(xì)節(jié)信息。

  注意事項(xiàng)：

  1.單獨(dú)做這種題型或通過各道題目的定位詞回原文尋找都十分費(fèi)時費(fèi)力，與其他題型結(jié)合做題是比較穩(wěn)妥和省時的辦法;2.不用擔(dān)心整個題目都被畫作定位詞，根據(jù)這種題型的出題目的，題目中的每個成分(除了reference、statement、mention 等概述性詞匯之外)都需要在段落原文有所體現(xiàn)，才能選擇該段，也就是說確實(shí)每個詞都可能是定位詞;3.這種題型的定位詞與填空題、判斷題的定位詞性質(zhì)完全不同，它們一點(diǎn)都不明顯，大概率會被替換掉，所以不要直接跳讀尋找，而應(yīng)按照原文順序閱讀，讀完一段去題目里做排除法。舉個例子，如果題目中出現(xiàn) the age when a child learns how to read，其中 the age 意味著一定會有表示數(shù)字的信息出現(xiàn)，如果你讀到的段落未出現(xiàn)這種信息，可直接排除，無論有沒有談及兒童學(xué)會讀書問題。

  題目解析：

  題目歸類：Summary

  摘要題是概括總結(jié)型題目，屬于填空題的一種，在雅思閱讀中難度適中。此題型主要分為兩種考查方式：有詞庫與沒有詞庫。有詞庫是指摘要下方會給出一個詞庫，考生需要從詞庫中選詞填空;沒有詞庫則是需要考生回到原文找原詞填空。相比而言，有詞庫難度更大一些，因?yàn)椴粌H要找到原文中合適的原詞，還有極大可能需要在詞庫中找到該原詞的同義替換詞，而沒有詞庫只需要注意題目限制的字?jǐn)?shù)，根據(jù)題目定位詞回到原文尋找同義替換、原詞填空即可。本題屬于沒有詞庫的摘要題。

  注意事項(xiàng)：

  該題型著重考查對原文一段或幾段甚至全文的大意補(bǔ)充完整。句與句之間在原文中踐度可能略大，偶爾會出現(xiàn)亂序，所以如果定位詞處找不到答案，可向上或向下多讀幾句這種題型的邏輯性很強(qiáng)，也可從題目上下文推斷是否有并列、轉(zhuǎn)折、因果或比較等關(guān)系，以此幫助快速找到答案。

  題目解析：

  ·題目歸類：Matching

  人名與觀點(diǎn)或事跡配對題，屬于Matching題的一種，在雅思閱讀中難度較低。此意型要求將觀點(diǎn)或事跡與其對應(yīng)的人名進(jìn)行匹配，往往會出現(xiàn)兩個Lists：題目為觀點(diǎn)或事跡(比如研究發(fā)現(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造等);選項(xiàng)為人名(或國名、機(jī)構(gòu)名稱等) 做題時，首先畫出題目中的關(guān)鍵信息，然后在文中找出選項(xiàng)中的大寫人名，隨后標(biāo)記每個人名出現(xiàn)附近的所有觀點(diǎn)或行為，最后將這些觀點(diǎn)或行為與題目的關(guān)鍵信息比對，意思相同的或關(guān)鍵信息對應(yīng)上的即為答案。

  注意事項(xiàng)：

  1.不可只讀人名出現(xiàn)的那一句，很可能那一句只交代了背景信息，而涉及題目的信息出現(xiàn)在了后面;2.某個人名可能不止一次出現(xiàn)，每讀到她/他的一個觀點(diǎn)，就要去題目列表中尋找有沒有對應(yīng)信息，避免錯過。如果題目出現(xiàn)了NB，則說明人名選項(xiàng)會復(fù)選。

  題目解析：

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