2017/4/28 13:57:45來源:互聯(lián)網(wǎng)作者:上海新航道
摘要:SAT數(shù)學作為中國考生在SAT考試中的優(yōu)勢科目,確率均高于50%。有些部分考生的平均成績高達88.03%。在測試余數(shù),因子題以及倍數(shù)題等個別知識點中,考生的正確率甚至達到了90.3%。
SAT數(shù)學作為中國考生在SAT考試中的優(yōu)勢科目,確率均高于50%。有些部分考生的平均成績高達88.03%。在測試余數(shù),因子題以及倍數(shù)題等個別知識點中,考生的正確率甚至達到了90.3%。
在數(shù)學部分,中國學生有五個類型的題目表現(xiàn)相對較差(正確率低于60%):分別為坐標幾何題(56.16%),數(shù)據(jù)理解題(59.93%),排列組合題(54.63%),數(shù)列和級數(shù)(58.75%)以及集合類題目(57.65%)。這五類題型對數(shù)學技巧的要求較少,更多要求學生具備準確閱讀理解題目的能力。因此,SAT數(shù)學部分從另一個側(cè)面也在挑戰(zhàn)中國學生的閱讀理解力。
在準備數(shù)學部分的過程中,建議學生必須忘記“中國人在數(shù)學學習上的優(yōu)勢”。認真思考題目的意圖,跨越每一道題目的陷阱,理解每一個數(shù)學詞匯的含義,多進行統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析題目的練習(這類問題通常很少在正常的數(shù)學課上教授)。
由于參加SAT考試的中國學生每年都在增長,因此數(shù)學部分開始變得更具競爭性。這意味著學生必須要取得更高的分數(shù)甚至滿分。這就要求學生把對數(shù)學部分的認識從數(shù)學計算能力的考查提升到閱讀理解這一更高的層面。
從上面的分析中我們可以看到,中國考生的數(shù)學優(yōu)勢正在一步步變得不明顯起來,大家在數(shù)學方面應對的挑戰(zhàn)變得更多了,這就對大家在備考SAT數(shù)學考試的時候的備考方法和策略提出更高的要求。
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