劍橋雅思系列是同學(xué)們?cè)趥淇贾凶詈玫慕滩闹唬酝瑢W(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候是要準(zhǔn)備一些這方面的資料的。上海新航道雅思小編給大家?guī)?lái)了劍5Test4雅思聽力Section2答案解析，希望可以幫助廣大雅思考生輕松備考雅思。

  談話 場(chǎng)景： 足球 俱樂(lè)部 會(huì)議。

  人物 身份： 說(shuō)話 人為 會(huì)議 主持人。

  談話 話題： 通知 下個(gè) 賽季 的 活動(dòng) 內(nèi)容 及 介紹 新的 委員會(huì) 成員。

  交際 與 語(yǔ)言 表達(dá)

  1. 雅 思 聽力 第二 篇 一般 都是 獨(dú)白， 本 篇 獨(dú)白 雖然 是 足球 俱樂(lè)部 會(huì)議 主持 人的 會(huì)議 發(fā)言， 但 并沒(méi)有 涉及 太多 的 足球 術(shù)語(yǔ)， 用詞 較為 簡(jiǎn)單， 直 白 流暢， 邏輯 清楚。

  2. Now I’ d like to take a few minutes to tell you about some changes to the Soccer Club for the coming season. 現(xiàn)在， 我 利用 一點(diǎn) 時(shí)間 給 大家 說(shuō)說(shuō) 下個(gè) 賽季 俱樂(lè)部 的 一些 變化。 西方人 發(fā)言 時(shí) 一般 直奔 主題， 并且 通常 說(shuō)話 時(shí) 都有 一定 的 套路， 除了 句子 中的 說(shuō)法 之外， 還有： I would like to use/ avail myself of this opportunity to say… 我想 利用 這個(gè) 機(jī)會(huì) 說(shuō) 一說(shuō)……。

  3. In the senior competition, there’ ll be four teams, the same as last year, and their games will be played on Saturday afternoons starting at 2: 30, no sorry, it will be a 2 o’ clock start,… 在 高級(jí) 別 比賽 中， 與 去年 一樣， 將有 四 支隊(duì) 伍 參加， 他們的 比賽 定于 每個(gè) 周六 下午 的 2: 30， 呃， 對(duì)不起， 應(yīng)該是 2 點(diǎn) 開始。 這句話 中有 三點(diǎn) 值得 我們 注意： 1) 如果 兩件 事物 完全 相同， 可 以用 the same as， 前面 還可 用 exactly, virtually, nearly 等 修飾， 如： She’ s doing the same course as me. 她 和我 修 同樣 的 課; 2) 如果 星期 幾 和 上/ 下午 后面 加 復(fù)數(shù)， 則 表示 這個(gè) 時(shí)間 已經(jīng) 固定 下來(lái)， 成為 規(guī)律 了; 3) 當(dāng) 說(shuō)話 人 有口 誤( slip of tongue) 時(shí)， 說(shuō)話 人 一般 會(huì)說(shuō)： I’ m sorry/ I beg your pardon/ excuse me 等 加以 糾正。

  4. Many thanks to Robert for taking on the job of President. 非常 感謝 羅伯特 承擔(dān) 主席 這個(gè) 職務(wù)。 在 表達(dá)“ 感謝， 欣賞” 的 時(shí)候， 除了 用 I am grateful to…, I extend my gratitude to…, thank you for… 等之 外， 我們 還可以 使用 句 中的 表達(dá)，把 thanks 當(dāng)作 名詞 使用。 同樣 地， 當(dāng) 我們 表達(dá) 歉意 的 時(shí)候， 也 可以說(shuō) my apologies to sb for…。

  5. If you have any information that may be useful, please let David know so that it can be included in these newsletters. 如果 你有 能 派上 用場(chǎng) 的 信息 的 話， 請(qǐng) 告訴 大衛(wèi)， 這樣 他可 以 加到 簡(jiǎn)報(bào) 里 去。 在要 求 別人 告訴 某人 信息、 消息 時(shí)， 用 let sb know 要比 please tell sb 有禮貌， 更 地道。 比如： If you have any problem here, please let us know so that we can make another arrangement. 如果 您在 這里 有 任何 問(wèn) 題的 話， 請(qǐng) 告訴 我們， 我們 好 另 做 安排。

  6. 請(qǐng)注意 主持人 在 介紹 四位 委員會(huì) 成員 時(shí) 所 使用 的 不同 說(shuō)法： 1) let me welcome Robert Young, the new President…; 2) next we have Gina Costello, she’ s the treasurer,…; 3) Then there’ s David West who has volunteered to be the club secretary,…; 4) also I’ d like to introduce you to Jason Dokic who is the Head Coach. 從上 面的 不同 的 說(shuō)法 來(lái)看， 與 漢語(yǔ) 不同， 英語(yǔ) 語(yǔ)言 講究 變換 多樣( variety)，不喜歡 重復(fù)。

  7. …and we are very lucky to have such an experienced coach and former player at our club. 并且 在 俱樂(lè)部 里 能 擁有 這樣 一位 經(jīng)驗(yàn)豐富 的 教練 和 前 運(yùn)動(dòng)員， 我們 感到 很 幸運(yùn)。 請(qǐng)注意： 這里 的 教練員 和 前 運(yùn)動(dòng)員 都是 指 同一 人， 因?yàn)?前面 只有 一個(gè) 冠詞。 考生 不要 誤 以為 出現(xiàn) 兩個(gè) 不同 的 人物。

  劍橋雅思5Test4聽力Section2答案解析

  Question 11 clubhouse

  該 題 幾乎 就是 原文 的 重現(xiàn)， 結(jié)構(gòu) 與 原文 相同， 并且 clubhouse 這個(gè) 詞 說(shuō)話 人 重復(fù) 了 兩 遍， 相信 大多數(shù) 考生 都 能做 對(duì)。

  Questions 12- 13 picnic, prizes

  這 兩 道 題 有些 難度。 在 考試 中， 題目 短小 的 反而 會(huì) 難 一些， 因?yàn)?它 里面 包含 的 信息量 少， 不容易 在 原文 中 捕捉 到 出處。 第 12 題 問(wèn)道“ 第一次 活動(dòng) 是什么”， 許多 考生 見到 這道 題 都 有些 摸 不著 頭腦。 其實(shí) 說(shuō) 話人 在 發(fā)言 的 前半部 分 正好 介紹 了 下個(gè) 賽季 一頭 一 尾 的 活動(dòng)： 1) We hope to begin the season with a picnic， 我們 將以 一次 野餐 來(lái) 開始 我們 這個(gè) 賽季; 2) the last week of the season we usually have a dinner and presentation of prizes to the players，賽季 的 最后 的 一個(gè) 星期 我們將 聚餐， 給 隊(duì)員 頒獎(jiǎng)。 這樣一來(lái)， 我們 就 知道 了 這 兩 道 題的 答案。 另外， 有些 考生 可能 沒(méi) 聽懂 presentation of prizes 是什么 意思，只 聽到 了 dinner 和 to the players， 所以 雖然 半信半疑， 但還 是 硬著頭皮 把 第 13 題的 答案 寫成 了 dinner。

  Questions 14- 17 10, Wednesday afternoon, 4, Sunday afternoon

  對(duì)于 這類 分門別類 對(duì)照 填表 題， 考生 一定 要事 先看 題目， 知道 說(shuō) 話人 要 談?wù)?幾類 情況， 這樣 才不 至于 把 不同情 況 的 細(xì)節(jié) 混成 一團(tuán)。 14 題的 答案 稍有 干擾， 說(shuō)話 人說(shuō) ten teams, instead of five, in the junior competition， 考生 只要 弄清 這 兩個(gè) 數(shù)字 的 邏輯 關(guān)系 就能 答對(duì)。 這 幾 道 題 都不 是 很難， 只要 抓住 細(xì)節(jié) 就 能 填 對(duì)。

  Questions 18- 20 collect fees, send newsletter, supervise teams

  這三道題是根據(jù)主持人對(duì)委員會(huì)成員的介紹而設(shè)的，主持人介紹每一位成員都會(huì)簡(jiǎn)單交待一下他們的工作職責(zé)，只是在各段落中的位置不同，Gina 的工作職責(zé)在開始就交待了，David 的職責(zé)是在中間位置，而Jason 的工作職責(zé)則放在最后才說(shuō)，考生要注意聽關(guān)鍵動(dòng)詞，因?yàn)閯?dòng)詞之后的不定式就是答案所在，如：to send out newsletters, to supervise the teams 等。

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