專家介紹：Roger
上海新航道學(xué)校校長(zhǎng)助理，AP化學(xué)主講，化學(xué)專業(yè)碩士，八年國(guó)際課程以及標(biāo)準(zhǔn)化考試培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷數(shù)千初高中學(xué)生走上海外求學(xué)的道路。多次參加ETS與College Board教師培訓(xùn)，并輔導(dǎo)多名學(xué)生進(jìn)行海外大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)，對(duì)培養(yǎng)孩子和各類國(guó)際課程有較強(qiáng)的理解和體會(huì)，獨(dú)創(chuàng)孩子成長(zhǎng)的蛋糕模型理論，影響數(shù)千家長(zhǎng)和學(xué)子。
專家擇校觀點(diǎn)
為什么選擇國(guó)際高中課程?
孩子上國(guó)際高中課程毫無(wú)疑問是為了將來(lái)去理想的國(guó)外大學(xué)，接受更好的國(guó)際教育。那么，國(guó)外大學(xué)需要什么樣的學(xué)生?
孩子是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共同培養(yǎng)的。讓一個(gè)孩子成長(zhǎng)為國(guó)外大學(xué)認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生，就需要具備三大標(biāo)準(zhǔn)——GPA、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)。
有一個(gè)形象的比喻：培養(yǎng)孩子就像在蛋糕房做蛋糕。
第一步，要有一個(gè)模子。這個(gè)模子就是孩子的天賦、學(xué)習(xí)力，這一點(diǎn)會(huì)影響能做出多大多高的蛋糕。
第二步，做第一塊蛋糕。這一塊是最基礎(chǔ)的也是最重要的，即平時(shí)成績(jī)。沒有什么能夠比成績(jī)單更好的體現(xiàn)孩子過去三年的學(xué)習(xí)成果。
第三步，有了平時(shí)成績(jī)的根基，再做第二塊蛋糕。這一塊比第一塊要小，即標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。這要基于第一塊蛋糕的穩(wěn)固才有意義，例如去美國(guó)讀本科要考試的托福、SAT、AP等，這就是新航道學(xué)校所要解決的問題和存在的價(jià)值。
第四步，再往上做第三塊蛋糕，即社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是在最上面，也是基于下面兩塊蛋糕的牢固才有意義。是由學(xué)校的平臺(tái)、家長(zhǎng)的資源、孩子的想法共同決定的。
這三塊蛋糕自下而上，重要性從高到低。三塊蛋糕要有序，大小要合理，做出來(lái)的蛋糕才美觀美味，培養(yǎng)出的孩子才是真正優(yōu)秀的國(guó)際化人才。
留學(xué)中介或?qū)W校升學(xué)顧問的作用，就是如何來(lái)裝飾蛋糕。如果孩子是普通水平，能做好下面兩塊蛋糕就不錯(cuò)了，中介包裝一下，也能混進(jìn)一些要求不高的學(xué)校。蛋糕做大做好后，優(yōu)秀的孩子會(huì)在頂層擺一些櫻桃、草莓等裝飾一下，以此吸引更多關(guān)注和青睞。如今年上中去哈佛的李同學(xué)，全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌，那放在蛋糕上就不是草莓而是鉆石了。
對(duì)這個(gè)蛋糕模型理解清晰了，就會(huì)知道如果蛋糕本來(lái)有缺陷，再怎么點(diǎn)綴也是遮不住的。
理解了這個(gè)蛋糕模型的邏輯，對(duì)未來(lái)國(guó)際高中課程學(xué)習(xí)規(guī)劃都是很有作用的。最后，我們不難發(fā)現(xiàn)，最重要的第一塊蛋糕完全是由接下來(lái)要選的國(guó)際高中課程決定的。
怎么選擇合適的國(guó)際高中?
第一是分?jǐn)?shù)。以孩子的學(xué)習(xí)能力，在什么樣的課程什么樣的學(xué)校里能拿到一個(gè)合格的分?jǐn)?shù)。第二是課程類型。一是家長(zhǎng)目標(biāo)和目標(biāo)地的喜好;二是孩子的學(xué)習(xí)能力能否應(yīng)對(duì)相應(yīng)的課程。第三是學(xué)校背景。
本次講座主要分析IB課程，目前全球在146個(gè)國(guó)家分布著3700多所IB課程學(xué)校。上海IBDP課程主要分為六大門類：語(yǔ)文、第二語(yǔ)言、個(gè)人與社會(huì)學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。 原則上六大門類各選一個(gè)科目，所有選課中必須有3門或4門是HL難度。如果不選藝術(shù)類，可從科學(xué)語(yǔ)言社會(huì)中選一門課程代替。
2專家介紹：李凱華
挪威奧斯陸大學(xué)比較與國(guó)際教育學(xué)碩士，劍橋大學(xué)考試委員會(huì)MSE英語(yǔ)五級(jí)證書考試官方認(rèn)證口語(yǔ)考官，美國(guó)英語(yǔ)&TOEFL Junior項(xiàng)目主管，英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)MSE英語(yǔ)五級(jí)證書考試官方認(rèn)證口語(yǔ)考官。
如何備考國(guó)際高中?
無(wú)論是選擇什么樣的國(guó)際高中課程，還是以后去哪個(gè)國(guó)家讀大學(xué)，英語(yǔ)水平才是王道。李老師作為多年一線英語(yǔ)名師，講到英語(yǔ)的準(zhǔn)備主要分為五大方面：聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作、英語(yǔ)基本功。同時(shí)全面深入的詮釋了“初中生國(guó)際高中升學(xué)規(guī)劃及學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)”、“初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀深度解析”、“初中生能力英語(yǔ)提升完美解決方案”等。
本次沒能到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生不要遺憾，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注“上海新航道”，后續(xù)將會(huì)有更多精彩的講座奉獻(xiàn)。敬請(qǐng)期待!
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